Fallarbeit

Neben dem sehr strukturierten Vorgehen der Qualitätssicherung und -entwicklung stellt die Fallarbeit einen stärker pädagogischen Zugang zum Feld des Lernens in Organisationen dar. Ziel dieses Vorgehens ist es im strukturierten gemeinsamen Austausch der Fachkräfte untereinander herausfordernde Situationen gemeinsam zu beschreiben, zu analysieren und schließlich auf dieser Basis Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln. Dabei kann dieses Lernen dazu beitragen die Handlungskompetenzen der Fachkräfte weiter zu entwickeln und zu einem vertieften Wissen über den Ansatz von „Versuch macht klug“ zu gelangen.

Überblick

In dieser Präsentation möchten wir Sie zum einen mit den Grundlagen der Fallarbeit als Intervision vertraut machen. Zum anderen folgen eine ganze Reihe von Hinweisen zur konkreten Umsetzung.


Arbeitsmaterial

Nach der Auseinandersetzung mit den Grundlagen finden Sie hier Beispiele für Fälle die Ihnen zum einen einen ersten Eindruck zu möglichen Fragestellungen und Inhalten geben können. Zum anderen können Sie diese Fälle aber auch als Übungsmodell für die Erprobung der unterschiedlichen Intervisionsmodelle sehen.

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